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经过一(yī )个小时(shí )的准备，建造学校的(de )空地也已经(jīng )准备妥(tuǒ )当，就在伐木(mù )场旁边(biān )不远处，距离(lí )部落中(zhōng )心也不算太远。

跟战(zhàn )斗技能一样(yàng )，文化模(mó )块同样有相(xiàng )应的任(rèn )务出现。

不同(tóng )的是火(huǒ )海，陈天豪虽(suī )然以前(qián )不会火系技能，但当(dāng )收服翼人之(zhī )后，他(tā )也自然而然的(de )学会了(le )火系技能。

这(zhè )两种知(zhī )识到了后面是(shì )形成一(yī )个相辅相成的作用，普通知识作(zuò )为专业(yè )知识的基础，而专业(yè )知识又为普通(tōng )知识加(jiā )深印象。

最后还是陈(chén )天豪想了个(gè )办法，分(fèn )开成年人与(yǔ )未成年(nián )人的课程。

陈(chén )天豪万(wàn )万没想到，自(zì )己试验(yàn )技能也能产生信仰力(lì )，不过现在(zài )他是没(méi )有感受到信仰(yǎng )力的存(cún )在，只有等雕(diāo )像收集(jí )了100点信仰力之后，才(cái )会反馈到他身上，现(xiàn )在的陈天豪(háo )对此一(yī )无所知。

还有(yǒu )他强行(háng )拉过来的女儿(ér )，陈玲(líng )一直跟着陈一在第一(yī )研究所废寝(qǐn )忘食的(de )研究，部落里(lǐ )面多项(xiàng )研究，都少不(bú )了她的(de )功劳。